汪嬷嬷一说要招工,报名的人从街头排到街尾,经过重重考验,才选出两个工人。
孙定南时常在试验田那边,跟两个本地人交流的多了,沅陆话进步不少。
倒是桂哥儿,整日跟着孙山,没啥机会跟本地人交谈,成为垫尾的那个。
孙山这么一说,桂哥儿急眼了,紧张地说:“山哥,我,我已经很努力学了。”
随后眼珠子转了转,试探地低声问:“山哥,要不你以后跟我说沅陆话,呵呵,这样我会进步快。”
这倒是个好主意,孙山赞同地点了点头:“行,以后我们就说沅陆话。你不仅要跟我说,还要经常跟汪嬷嬷说。”
桂哥儿松了一口气,急急点头:“好,山哥。我以后就跟大家说本地话。”
孙山打开虎鸣厚厚的一封信,上面讲述了在学堂,在孙家村的情况。
特别对于学习这件事,虎鸣可认真了。
信中说会像孙山一样自律地读书。
虎鸣还说特意请教了阿奶苏氏,问孙山平时怎么读书。
然后粘贴复制孙山读书方式读书。早早起床晨读,接着锻炼身体,之后练字,最后才吃早饭回学堂上学。放学后更要勤快的练字。
虎鸣还说自己完成一天的学习任务,就帮太婆黄氏,阿奶苏氏,义母云姐儿干活,顺便照顾笑笑妹妹。
到农忙了,还会到田里,果子成熟了,年花要卖了,便帮阿爷孙伯民忙活。